帮帮同城网,教育学,教育思想的演进,教育体制内,实践形式环环相扣

《教育思想的演进》_教育观念的演进与思想体系史融通起来，也与教育体制内的制度安排和实践形式环环相扣

下载格式: pdf。文件容量 :18M。: 作者：[法]爱弥尔·涂尔干; 导言; 第一编; 第一讲法国中等教育史; 第二讲早期教会与教育; 第三讲早期教会与教育（终）; 第四讲加洛林文化复兴; 第五讲加洛林文化复兴（终）; 第六讲大学的起源; 第七讲巴黎大学的诞生; 第八讲 “universitas”一词的含义; 第九讲艺学院; 第十讲学院（终）; 第十一讲艺学院的教学; 第十二讲大学中的辩证法教学; 第十三讲辩证法与论辩; 第十四讲关于巴黎大学的结论; 第二编; 第十五讲文艺复兴; 第十六讲文艺复兴（终）; 第十七讲 16世纪的教育理论; 第十八讲文艺复兴时期的教育思想（结论）; 第十九讲耶稣会; 第二十讲耶稣会（终）; 第二十一讲耶稣会体系与巴黎大学体系; 第二十二讲关于古典教育的结论; 第二十三讲现实主义者的教育理论; 第二十四讲大革命——中央学校; 第二十五讲 19世纪课程体系的变化; 第二十六讲结论——教育与人世; 第二十七讲结论（终）; 译者后记

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